Упражнение 220. Прочитайте предложения, укажите обраще ния. Объясните постановку знаков препинания.
1. Ты с басом Мишенька садись против альта. 2. Ребята
весной мы все сможем поехать в Хиву и увидеть древние
минареты. 3. Горный воздух друзья хорошо влияет на
здоровье человека. 4. Город родной я скучаю по тебе.
Упражнение 221. Прочитайте​

ответ: 1. Мишенька.

2. Ребята.

3. Друзья.

4. Город родной.

Объяснение: Запятые ставятся в связи с наличием слов-обращений.

"взрослые и мы"

проблема отцов и детей это вечная проблемма человечества. дети зачастую считают себя умнее и опытнее родителей, потому часто принебрегают их советами, или просто поступают по своему усмотрению. естестенно, родителей возмущает детский негилизм, но, чем взрослее ребенок, тем боле самостоятельным он становится. ребенок приспосабливается к жизни, находясь в социуме, ведь с родителями он проводит менше времени, чем в школе и со сверстниками. родители, со своей стороны, не могут принять и смериться с тем, что их чадо имеет самостоятельную точку зрения и порой не нуждается в советах взрослых. и на этой почве возникают беконечные, бессмысленные ссоры и непонимание. ребенок не может посмотреть на ситуацию глазами взрослого, ввиду того, что не имеет достаточного жизненного опыта.

поэтому, я считаю, что искать и находить пути решения конфликтов между взрослыми и детьми должны, в первую очередь, взрослые.

фамилия - сущ

нач форма фамилия

нарицательное

неодушевленное

ж род

и п

1 склон

ед число

синтаксическая родь - подлежащее (для точного пределения члена предложения нужно всё предложение).