Валять стричь вязать вялить латать точить образуйте причастия.

1) цели:

чтобы хорошо выступить на концерте, мы много репетировали. (для чего? )

2)образа действия:

учиться надо было так, чтобы можно было поступить в институт. (каким образом? )

3) изъяснительные:

я хотел, чтобы летом мы поехали к морю. (чего хотел? )

1)  туристы делились впечатлениями о петербурге,    полученными  во время поездки.

2) всадник остановился передохнуть,   только  оказавшись вне опасности.

3) степь – это обширное, безлесное, ровное пространство, поэтому в первой конструкции нужна запятая:

со всех сторон нас окружала степь, или безлесная равнина.

  в северо-восточной африке местность тянется широким поясом, переходя к югу в дремучие леса, а к северу в пустыню, поэтому трудно определить, что перед тобой: степь или пустыня. 

мальчики заглядывают в раскрытое окно мастерской.наверное,они живут по соседству и давно интересуются,как работает художник.на лицах их написаны любопытство и живой интерес.старший мальчик больше смотрит на картину,а младшего больше привлекает сама обстановка мастерской.мальчики рады и горды,что приобщились к тайне.ведь настоящее мастерство-всегда тайна.

односостав-2 предложение, неполное преложение -"все залило, мосты разнесло", "начинаем ехать по озерам"