1) Определите тип сказуемого в предложении: Чичиков должен был на минуту зажмурить глаза. составное именное сказуемое
составное глагольное сказуемое
простое глагольное сказуемое
2) Определите тип сказуемого в предложении: Отсюда хорошо видна лодочная станция.
простое глагольное сказуемое
составное глагольное сказуемое
составное именное сказуемое
3) Определите тип сказуемого в предложении: После ужина мать молча принялась убирать со стола.
составное глагольное сказуемое
составное именное сказуемое
простое глагольное сказуемое
4) Введите вопрос Определите тип сказуемого в предложении: К вечеру буря стала стихать.
составное именное сказуемое
простое глагольное сказуемое
составное глагольное сказуемое
5) Определите тип сказуемого в предложении: Пусть всегда будет солнце!
составное именное сказуемое
составное глагольное сказуемое
простое глагольное сказуемое
6) Определите тип сказуемого в предложении: Слово – серебро, молчание – золото.
составное именное сказуемое
простое глагольное сказуемое
составное глагольное сказуемое
7) Определите тип сказуемого в предложении: С вечера мою рябину дождичком мочило.
простое глагольное сказуемое
составное именное сказуемое
составное глагольное сказуемое
8) Определите тип сказуемого в предложении: Ребята будут купаться в лесной речке.
составное именное сказуемое
простое глагольное сказуемое
составное глагольное сказуемое
9) Определите тип сказуемого в предложении: После вчерашнего небольшого шторма вода сегодня была особенно мутной.
составное именное сказуемое
простое глагольное сказуемое
составное глагольное сказуемое

зачем ты бежишь за ней вослед?

то что, того как, когда, как только, если бы, хотя бы, как если бы, как будто

родной язык для личности человека – примерно то же, что воздух для его тела. если несвободное дыхание – угроза жизни, то несвободное владение языком – угроза личности. главное – открыть для себя мир языка, полный тайн и загадок. нам приходится решать много непростых . одной из самых сложных является постижение пунктуации, раздела науки о языке, изучающего правила постановки знаков препинания. но зачем знать всё это? попробуем разобраться. значение знаков препинания велико. они членить текст на предложения, устанавливать связи и отношения между ними; делают нашу речь более эмоциональной и выразительной, возможность сказать в письменной речи гораздо больше, чем можно написать словами. знаки препинания могут быть средством выражения состояния пишущего. например, восклицательный знак в 11 и 14 предложениях не просто знак завершения, он показывает, насколько сильно автора текста волнует поднятая им проблема также при знаков препинания можно выразить отношение пишущего к тому, о чем говорится в тексте. автор задает вопросы в предложениях 7, 8, 9, как бы размышляя, привлекая наше особое внимание не только к тому, о чем идет речь, но и к тому, ради чего создается этот текст.

  прекрасная пора отдыха после напряженной  учебы. конечно, же я провел(ла) их интересно!

  на каникулах, все, как и я любят гулять и резвиться с друзьями на свежем воздухе, вобщем и я не сидел(а) без дела. мы гуляли в различные игры, и на эту неделю(2 и больше сколько длились каникулы) у меня были весьма интересные планы! погода не все  всегда была солнечной ,но это не помешало мне отлично их провести!