Задание: перепишите, вставьте пропущенные буквы и знаки препинания, раскройте скобки. Выделите грамматическую основу предложения, укажите союзы и союзные слова, начертите схему
1)Д..ревня что встретилась нам была последней на многие километры.
2) Есть люди об уме которых можно верно судить по их голосу и смеху.
3) Я спросила у кукушки сколько лет я проживу.
1. 4) Ему хотелось чтобы хозяин воротился поскорее.

5) Я надел старую шинель и взял зонтик потому что шел проливной дождь.

1. 6)На левом фланге куда мне приказано было явиться происходила жаркая битва.
7) Дождь который лил всю ночь не переставая почти затопил луга.

у каждого человека понятия о храбрости отличаются. для кого то храбрость это подвергать свою жизнь опасности, искать приключения. а для других это умение отвечать за свои поступки, умение сказать правду, быть честным перед другими и самим собой.  храбрость это приблизительно то же, что а также мужество, решительность, отвага. храбрость – это не отсутствие страха. это полное присутствие страха вместе с смелостью просмотреть его. храбрость есть у каждого человека, даже если он того не осознает.

1) за окном светило золотое солнце. ( солнце сдел не из золота). 2) глаза по пять копеек. ( т.е. большие глаза) 3) у мальчика длинный нос. ( любопытный нос). 4) он живет на широкую ногу. ( жить богато). 5) мы едем по зеленой улице. ( т.е. по свободной улице). 6) многие в сорочке. ( счастливые). 7) люблю родные пенаты! ( родные места). 8) в турции - сады семирамиды. ( красиво). 9) хочу увидеть синию птицу. ( хочу быть счастливым). 10) я знакома с белой вороной. ( знакома с необычным человеком).

дом одиноко стоял на окраине села.

одинокий дом стоял на краю села

в) гнёзда совью

в) фому с  ерёмой