Расставь знаки препинания. Укажи два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запиши номера этих предложений в порядке возрастания (по одной цифре в каждое поле без знаков препинания). 1) Серебристость бороды зависела не столько от его возраста сколько от пережитого им глубокого горя.

2) Находившийся на «Суворове» главнокомандующий адмирал Рожественский ещё в начале боя был ранен осколком и передан на дестройер «Буйный».

3) Из кабинета доносились громкие мужские голоса и смех.

4) Все японские силы были в полном составе и так продолжался бой до 2 часов 20 минут пополудни.

5) В окне зеленела молодая листва и синело небо.

Объяснение:

1) Серебристость бороды зависела не столько от его возраста, сколько от пережитого им глубокого горя.

2) Находившийся на «Суворове», главнокомандующий адмирал Рожественский ещё в начале боя был ранен осколком и передан на дестройер «Буйный».

3) Из кабинета доносились громкие мужские голоса и смех.

4) Все японские силы были в полном составе и так продолжался бой до 2 часов 20 минут пополудни.

5) В окне зеленела молодая листва и синело небо.

Одна запятая в 1 и 2 предложении.

когда, например, мы считаем, что язык красив, когда мы называем его богатым, великим, то наше право на это основывается не на той, будто дательный величественнее и красивее, чем соответствующие формы других языков или будто в языке больше слов, чем в других языках, а только на том, что формы и слова языка - это формы и слова великого народа корифеев , создателей нашей изумительной по её духовной мощи и красоте культуры.именно поэтому и становится такой притягательной силой и таким мощным воспитательным источником правильная речь для людей.