1.Расставьте знаки препинания, подчеркните обобщающие слова. 2.Составьте схемы предложений. 1.На площадке на лужайке в беседке всюду та же тишина и безделье. 2.Вся усадьба состояла из четырех срубов из конюшни сарая бани и небольшого домика. 3.Все и озеро и беседка и ребятишки напоминало мне детство.

сложносочиненое

когда, например, мы считаем, что язык красив, когда мы называем его богатым, великим, то наше право на это основывается не на той, будто , дательный, величественнее и красивее, чем соответствующие формы других языков.

1.москва-моя родина.2."кто расскажет мне о родине? "-спросил учитель.3.на моей родине живут мои земляки. 4.родина,мила ты и родна мне.

вертолет -  вертихвостка, самолет, летчик и вертушка  лётчик, летать, полёт, летящий, летающий, лётный, прилёт