Ниже приводятся в перепутанном порядке знаки для слов ‘бык’, ‘ходить’, ‘трава’, ‘колос’, ‘рыба’ шумерской системой письма на трёх последовательных стадиях её развития. Для некоторых слов знаки приведены не во всех трёх вариантах. Укажите, какие знаки употреблялись на разных стадиях развития этой системы письма.

И.п. шестьдесят ветеранов              девятьсот саженцев р.п.  шестидесяти ветеранов              девятисот саженцев д.п. шестидесяти ветеранам              девятистам саженцам в.п. шестьдесят ветеранов                девятьсот саженцев т.п. шестьюдесятью ветеранами        девятьюстами саженцами п.п. о шестидесяти ветеранах          о девятистах саженцах

в период переходного возраста становится тяжело со всеми общаться, тем более со взрослыми, то есть с родителями. всё становится таким невыносимым! не хочется учиться, от сюда появляются ссоры с родителями.

многие родители даже хорошо понимают своих они представляют себя в прошлом, свое поведение, отношение ко всем и всему.

в нашем возрасте дружба не крепкая, мы начинаем сомневаться " стоит ли рассказывать о своих проблемах близким "

"скорее всего нет. родителям тоже не нужно рассказывать, они не учить, читать " - так наверняка думает каждый подросток и эти осуждения родителей бесконечны.

и мы пытаемся справиться со своими проблемами самостоятельно, не вслушиваясь в чужие советы. и этим самым мы делем хуже себе.

а добрые, чуткие и любящие родители на самом деле все поймут!

любое горе может облегчить музыка. 

мы ее слышали с колыбели, когда мама нам напевала : "баю-бай". тогда мы затихали, куда-то убегал наш страх перед неведомой темнотой. бойкая музыка поднимает настроение, а спокойная классическая дает возможность обдумать жизненные ценности. разве можно представить праздник без музыки? ею же лечать нервные растройства. 

  без музыки наша жизнь была бы скучнее, груснее и тяжелее. 

прошлолето, и на небе чаще сгущаютсятучи. с озера улетелиутки,и берегаопустели. солнцесело,и на землю легла серая тень.подул сильный ветер, и пошёл дождь. дождьлил до утра,и земляразмолка. 

 

все предложения сложные с двумя основами. подчеркнуты одной линией подлежащие, выделены жирным шрифтом сказуемые.