Подчеркните основы и охарактеризуйте предложения по двум признакам: 1 )двусоставное/односоставное 2)полное/неполное. Номера предложений распределите в столбцах таблицы

на соседней дачи зажгли свет.

он легко спарвлялся с жизненными неурядицами бескорыстных и верных друзей.

чёрные грозовые тучи заволокли небо.

озеро было окружено зарослями так, что пробраться к воде было трудно.

всюду слышался сладковатый запах, потому что озеро было густо засыпано палыми листьями.

 

    : огоньков пришел в наш класс в конце четверти. маленький,худощавый, он остановился в дверях. до звонка оставалось минуты как могли встретить маленького и щупленького новичка? что могло произойти в оставшиеся 4 минуты?     в глазах читалось недоверие. крупный задира петров решил подойти к огонькову первым. но юркая макарова опередила петрова. она подошла в новичку и сказала:     - добро в наш класс. меня зовут жанна. можешь сидеть со мной.     огоньков улыбнулся, напряжение спало:     - , жанна. меня зовут юра. рад знакомству.   затем по очереди начали подходить к новичку, рассказывать о себе и знакомиться. вот так радушно огонькова приняли в классе.