5. Определи границы предложений. Запиши полученный текст. Зима обрядила сосны и ели! в снеговые
богатырь
шубы до самых бровей, нахлобучила? им зи-
мушка белоснежные шапки и пуховые вареж-
ки на ветви, стоят лесные богатыри чинно и спокойноусти-
ки и молоденькие? деревца, зима тоже в белые шубки одела.
на снегу хозяйка расписала узоры.
• Подчеркни главные члены предложения. Укажи падеж всех
имён существительных.
​

для чего человек должен знать свою ?

каждый из нас должен учить и помнить о самых важных событиях прошлого. эти знания нам избежать тех ошибок, которые совершали люди ранее. а, как известно, учиться на ошибках других намного более безболезненно, чем на собственных. мы должны знать о культуре и быте наших предков, чтобы почерпнуть те знания, которыми они обладали. достаточно часто современные люди забывают о достижениях прошлого, стараясь пользоваться лишь новомодными вещами. но не зря ведь говорят, что все новое - хорошо забытое строе. к тому же, повторяется. познавая прошлое, можно предугадать будущее. отслеживая влияние некоторых событий, мы становимся мудрее, умнее и образованнее.

со временем книги будет замещены компьютером.спрос на печатаную продукцию сильно спал.рассмотрим современную, актуальную молодёжь. единицы из них вообще что-либо читают, а если и читают, то откровенную ерунду, которая уничтожает мораль и разрушает психику. зато каждый сутками просиживает за компьютером. лишь часть используют научный прогресс с толком.