3. Определите, в какой профессиональной среде могли возникнуть следующие фразеологизмы, Запишите их, объедините в группы по этому признаку. Объясните их значения с фразеологического словаря. Составьте по одному предложению с пятью выбранными вами фразеалогизмами, Запишите эти предложения и разберите их по членам, определив синтаксическую функцию фразеологизмов. Играть первую скрипку, встретить в штыки, дать зеленую улицу, вынужденная посадка, сеять на мель, отделать под орех, прийти приницу, звезда, привести к одному знаменателю, выиграть дело, положить под сукно, попасть в цейтнот, второе дыхание, доввести до белого каде- 54

стал красным--покраснел

стал полным--потолстел

стал худым--похудел

стал бледным--побледнел

украина - страна со славным прошлым.киев - ее столица и один из самых старых городов восточной европы. он уже отмечал свой 1500 юбилей. поэтому и не странно,что большинство интересных памятников находятся на его территории, например: известные в славянском мире собор святой софии и киево-печерская лавра. приятно пройтись по улицам старинного города, подышать стариной.

но памятники украины располагаются не только в киеве. около небольшого городка канева находится памятник украинскому национальному гению тарасу шевченко. музей, где хранятся рукописи, книги и рисунки поэта расположен в селе неподалеку от этого города.сохранился даже дом, где он родился. интересно на него посмотреть.

можно поехать в полтаву и посетить музей знаменитой полтавской битвы, поле, где петр великий победил.

можно также заехать поехать в запорожье, на остров хортица, где зародилось украинское козацтво.

можно поехать в  одессу и побродить бульварами, где много лет тому назад гулял пушкин, и дотронуться до тех деревьев, до которых прикасался великий поэт.

также можно посетить последний дом чехова(теперь это музей в ялте), где антон павлович жил, где написал свои последние произведения и где он умер. я бы посетил знаменитый символ крыма - ласточкино гнездо или резиденцию царей в ливадии.

можно бесконечно продолжать этот список, поскольку есть еще и западная украина с карпатскими горами и ихними , феодальными замками и соборами, с их уникальной природой и культурой.

в украине есть что посмотреть и чем можно гордиться. и я рад, что живу в такой стране!

1)поселилась(где? ) в саду.2)висят(где? ) на яблонях.яблоки(какие? )душистые. 3)подарили(кому? )нам. плоды(какие? ) сочные.

дорогие слушатели. хочу вам предложить по участвовать в конкурсе в  создании школьного музея. если наш музей окажется самым красивым, то к нам будут приезжать много разных и  новых людей. а также наши дети узнали бы много полезного и интересного. думаю вам было бы самим интересно узнать новые вещи о нашем большом мире. ждем вас в нашей школе для вашим детям и всем людям.