Упражнение 166. Спиши, вставляя пропущенные буквы. Объясни правописания чередующихся гласных в корне слова. Проложил маршрут, добираться до дама, натирать до блеска, вырастить дерево, прикасаться к плечу, выберу себе машину, блестит на солнце, коснуться вопроса, полагаться на карту, заблистать на небе, загорелся красный свет, запирай дверь, замер от неожиданности, склонение существительного, вечерняя заря, зеленый росток.

Ты дай фото алалалшзвща

1. стол ( на котором я (подлеж.) пишу ( сделан (сказуем.) из морённого дуба.

2. тот ( кто (подлеж.) захочет (сказуем.) вырастить (сказуем.) дуб, должен (сказуем.) запастись (сказуем.) терпением на долгое время.

3. есть (сказуем.) в природе особенный день ( когда на березках начинает (сказуем.) распускаться (сказуем.) листва (подлеж.)

4. а как памятны (сказуем.) ивовые береговые кусты ( где в далеком детстве играли (сказуем.) мы (подлеж.) в прятки.

5. каждый ( кто (подлеж.) любит (сказуем.) и знает (сказуем.) наш лес, наверное, не раз любовался (сказуем.) можжевеловыми кустами.

6. в урожайные годы, когда еловыми шишками увешаны (сказуем.) ветви (подлеж.) и вершины (подлеж.) елей, остаются (сказуем.)зимовать (сказуем.)в лесй белки (

относительные местоимения в сложноподчиненных предложениях выделены, служат для связи придаточного предложения с главным (т.е. выступают в качестве союзных слов)

з потому что зоомагазин или ж потому что трикотаж