Прочитайте предложения, интонационно подчеркивая выделенные обстоятельства. Спишите, расставьте пропущенные знаки препинания. Укажите условия обособления обстоятельств, выраженных сочетаниями с существительными. Какое значение они вносят в предложение? Назовите производные предлоги 1. "Несмотря на различия" все счастливые семьи счастливы одинаково. 2. "Благодаря отцу" я и сестры знаем французский, немецкий и английский языки. (А. П. Чехов) 3. И "несмотря на все невзгоды" мы прожили с мужем счастливую жизнь. 4. В семейной жизни главное - терпение, поддержка, единение "вопреки всем трудностям и невзгодам". 5. Счастье - это когда утром с радостью идешь на работу, а вечером "несмотря ни на что" с радостью возвращаешься домой. (Ю. Никулин) 6. Воспитывать значит возвышать ум и характер "вопреки всем проблемам" вести к вершинам. (По. А. Моруа) 7. Большинство людей людей, с которыми мы встречаемся, "благодаря воспитанию" являются тему, кто они есть. (По. Д. Локку)

антон бежал в грозу домой.

много невиданных овощей рита с туниса.

Выполнить разбор по членам предложения. сушит (зной что делает? – сказуемое) зной (подлежащее) на камнях (сушит где? – обстоятельство) невода (на камнях чего? – дополнение). подлежащее подчеркнуть одной чертой, сказуемое - двойной чертой, обстоятельство - дополнение - _ _ _ _   выполнить фонетический разбор слова: сиянье – 3 слога. с [с’] – согласный, глухой, мягкий, парный. и [и] – гласный, безударный. я [й’] – согласный, звонкий, мягкий, непарный.         [а] – гласный, ударный.   н [н’] – согласный, непарный звонкий, парный мягкий.   ь [-] - е [й’] – согласный, звонкий, мягкий, непарный.         [э] – гласный, безударный. всего 6 букв ,7 звуков    разбери слово по составу: потонула – приставка по, корень то, суффикс – ну, л, окончание – а.   разобрать слово как часть речи: ветвями - существительное i (где? ) под ветвями ii н.ф. ветвь, пост. признаки: неодушевленное, ж.р., 3 склн., непост. признаки: мн. число, т.п. iii (где? ) под ветвями (обстоятельство, подчеркнуть

1.а,о

2.б,д