60. Спишите, вставляя пропущенные буквы, расставляя не- достающие знаки препинания. Определите значение вводных
СЛОВ.
1. Кстати сегодня мы ра...скажем об уд...вительных местах
нашей страны, в которых нужно побывать каждому. 2. Согласи-
тесь оз...ра Кольсaй в предгор...ях Заилийского Алатау самые
красивые 03...ра в Казахстане. 3. Во-первых окрес...ности
Актау знамениты своими уникальными пустынными ланд-
шафтами. 4. Словом одна половина озера Балкаш содерж...т
С...леную воду, а другая относительно пресную. 5. К слову
торчащие над 03...ром Каинды в...рхушки деревьев получи-
ли от мес... ных ж...телей название Стражи.
6. Наконец “Алтын-Эмель"
государственный ландшафт
нац...ональный природный парк в долин... реки
Или.
Ния?
В НИ
Ска
ани​

1. Кстати, сегодня мы расскажем об удивительных местах нашей страны, в которых нужно побывать каждому. 2. Согласитесь, озера Кольсай в предгорьях Заилийского Алатау самые красивые озера в Казахстане. 3. Во - первых окрестности Актау знамениты своими уникальными пустынными ландшафтами. 4. Словом одна половина озера Балхаш содержит соленую воду, а другая - пресную. 5. К слову, торчащие над озером Каинды верхушки деревьев получили от местных жителей названия Стражи. 6. Наконец, “Алтын- Амель” - государственный национальный природный парк в долине реки Или.

дательный падеж

например:

(что буду делать? )   играть-будующие

(что делаю? ) играю -настоящие

(что делал? ) играл-прошедшее

прошедшее время всегда употребляется с суфиксом   (л)