19942424

определите речевую задачу, которая решается в тексте: воздействовать на читателя и создать у него определенное отношение к поставленной проблеме или дать определённую информацию, касающуюся этой проблемы? Какой функциональный стиль представлен в тексте?

определите речевую задачу, которая решается в тексте: воздействовать на читателя и создать у него оп

Посмотреть ответы (2)

Ответы

Ответ дал: Гость

кто с ним не был знаком? (в вопросительном предложении употребляется не )

кто с ним ни был, со всеми ему было скучно (в придаточном предложении с для усиления утвердительного смысла пишется ни)

кому не хочется на каникулах побывать в другой стране! (в восклицательном предложении пишется не)

кому ни скажи, никто не этому не верит (в придаточном предложении с для усиления утвердительного смысла пишется ни)

Ответ дал: Гость

2) глубокий тыл, горькая доля, пустая книга

Ответ дал: Гость

нераспространенное предложение, это где нет второстепенных членов предложения (определение, дополнение и т. короче все члены предложения, кроме подлежащего и сказуемого являются второстепенными

Ответ дал: Гость

Фонетический разбор слова ,,скучный": скучный [скушный']-2 слога ( ску | чный ) с-[с]-согл., глух. парн., тверд. парн.; к-[к]-согл., глух. парн., тверд. парн.; у-[у]-гласн., ударн.; ч-[ш]-согл., глух. парн., тверд. непарн., шипящий.; н-[н]-согл., звонк. непарн., тверд. парн., ( ы-[ы]-гласн., безударн.; й-[й']-согл., звонк. непарн., мягк. непарн., ( 7 б., 7 зв. буква ,,ч" обозначает звук [ш]. надеюсь правильно.