40. Диктант (см. памятку на c. 192). Уд..вительный
мир растений
растений и ж..вотных, 3..лёная
п..лоса картофельного поля, т..жёлые к..лосья пшеницы,
зап..х 3..мляники, зак..ляться летом, сп..ртивные дост..-
жения.​

УдИвительный мир растений и жИвотных, зЕлёная пОлоса картофельного поля, тЯжёлые кОлосья пшеницы, запАх зЕмляники, закАляться летом, спОртивные достИжения

  сочинение: библиотека - источник знаний запиши глаголы, с которых можно рассказать, что делают в библиотеке: спрашивают, просят, просматривают, ищут, смотрят, листают, выбирают (изучают, приходят, читают, пишут, выписывают). напиши сочинение по этим глаголам. заглавие придумай самостоятельно. глаголы, которые ты подобрал, нужно употреби в тексте в форме настоящего времени (что делают? что сделают? /что делает? что библиотека - источник знанийбиблиотека является хранилищем знаний. в ней можно отыскать книгу на любую тему и вкус. приходят в библиотеку  и просят библиотекаря подобрать им необходимую информацию. если вдруг все экземпляры требуемой книги уже выданы другим школьникам на руки, спрашивают какой её можно заменить. дети просматривают и изучают биографию авторов или стихи, пишут рефераты или конспекты, листают и читают книги. некоторые школьники выписывают знаменательные даты, новые слова иностранного языка или интересные факты. для внеклассного чтения ищут и выбирают на свой вкус классические произведения, фэнтези, детективы или романы. библиотека - это открытый стол идей, за который приглашён каждый.