Прочитайте и озаглавьте текст. Спишите выделяя 2-3 абзаца. Графически обозначьте известные вам орфограммы в корнях слов. С утра было светло и тихо, низкое солнце блестело ослепительно. Белый, холодный туман
затоплял реку. Белый дым таял в солнечных лучах над крышами изб и уходил в бирюзовое небо. На полянах, в солнечном блеске, сверкали паутины и неподвижно рдели светло-золотые клёны. Резкий крик дроздов иногда нарушал тишину. Листья, пригретые солнцем, слабо колеблясь, падали на тёмные, сырые дорожки. Сад пустел и дичал; далеко виден в нём полураскрытый, покинутый шалаш садовника​

удавалось ли вам невзначай увидеть красноголового дятла, который неустанно деревьям, или же заметить пробегающую мимо коричневую белочку? - только в этом предложении, остальное вроде правильно.

в) назло потому,что наречие имет смысл сделать на зло,специально.

ему нужно было рассудить кто прав,кто виноват.

папа ни на шутку рассердился.

тигр в клетке сильно рассвирепел .

у нас на огороде растёт красивый, жёлтый подсолнух.   семечки получают из созревших подсолнухов. ночью в городе светло, потомучто много фонарей. я гуляю до поздна потомучто на улицы светят фонари. у нас на огороде растут много разных овощей и фруктов. у нас большой и просторный огород!