сделать синтаксический разбор предложения и начертить схему. Стоит та прекрасная погода, когда солнечный зной, припекающий где-нибудь на склоне холма, обращенного к югу, еще мешается с морской свежестью, которой тянет с севера.

прошло лето, и на небе чаще сгущаются тучи. с озера улетели утки,и берегаопустели. солнце село,и на землю легла серая тень.подул сильный ветер, и пошёл дождь. дождь лил до утра,и земля размокла.

1. прошло лето, сгущаются тучи.

2.   улетели утки, берега опустели. 

3. солнце село, легла тень.

4. подул ветер, пошёл дождь.

5. дождь лил, земля размокла. 

в каждом предложении по две основы

1. невспаханное поле. ещё не вспаханное поле. поле не вспахано.

2. не скошенная на лугу трава. нескошенная трава.

3. не прояснившийся после грозы небосклон. непрояснившийся небосклон.

4. непрочитанное письмо. письмо не прочитано. не прочитаное ею письмо.

5. нерешенная . не решенная учеником . не решена.

№21

в) только для 3

а)глаголы которые могут употребляться с постфиксом-ся;

стучаться, белеться, держаться, цепляться, беспокоиться, бодаться, укладываться, построиться

б)глаголы,которые без постфикса -ся не употребляются;

бояться, улыбаться, смеяться, нравиться, надеяться, гордиться

(возвратные глаголы)