Задание 1. Определите разряд имени прилагательного. Большой Деревянный Беличий Маленький
Алый Скучный Отцов Лисий Вечерний Городская Тяжелый Стиральная Соловьиный Каменный

Задание 2. Определите разряд имени прилагательного, распределив слова на 3 группы: качественные, относительные и притяжательные.

Прямой, отцов дом, волчий след, глиняный, лимонный пиджак, медвежья походка, хрупкая ваза, невесомыи приторный, жаркий, свинцовые тучи, пятилетний сын, прохладный, метровая палка.

Задание 3. От качественных прилагательных образуйте степени сравнения:
Высокий – Честный – Умный – Ласковая –

на дальнем берегу росли белые ромашки  (мн.

веточки молодой березы  (ед.ч, жен.род.) были объедены.

в саду выросли красивые цветы (мн.ч)

в клетке жила веселая обезьяна  (ед.ч, жен. род.)

во множественном числе вроде род не определяется, но если что ромашки ж.р, а цветы м.р. 

1. сегодня мы на уроке физкультуры бегали, делали зарядку и играли в волейбол.

2. на языке говорят все жители россии, в том числе украинцы, белорусы.

3. башкирский и татарские языки - тюркоязычные.

4. сегодня на уроке мы решали уравнения и .

5. архимед, паскаль, ньютон - были великими учеными.

6. , , и информатика - родственные предметы.

                                                          сочинение для чего нужно учится.

учится нужно каждому человеку потому что учёба не помешает. люди которые отлично учились в школе нашли себе лучшие профессии и честно зарабатывают себе на жизнь. учёба ещё  нужна чтобы ориентироватся в этом мире. люди которые не учились в школе часто жалеют об этом потому что живут бедно. учёба   человеку мыслить. человек который хорошо учится уважают люди. вот почему нужно учится.

в) только для 3