. Найдите нарушения норм управления, исправьте ошибки. 1) Кроме основных занятий, у нас во второй половине дня проводятся факульта-тивные занятия по освоению второй специальностью – программиста. 2) Что может быть печальнее, чем равнодушие учителя за судьбы своих воспитанни-ков? 3) Статья представляет из себя результат социологических исследований автора. 4) В отделе библиографии систематически публикуются обзоры о но-винках литературы. 5) У декана появилось мнение в необходимости изменения учебного графика. 6) Рецензируемая работа отличается среди других работ по этой теме тонким анализом материала. 7) Подобное решение тормозит развитию студенческой инициативы. 8) Несомненно преимущество новой системы учеб-ного контроля над существовавшей ранее. 9) Проверочная работа показала, что студенты плохо отличают общие и частные признаки изучаемого явления.

1) Кроме основных занятий, у нас во второй половине дня проводятся факультативные занятия по освоению второй специальности – программиста. 2) Что может быть печальнее, чем равнодушие учителей за судьбы своих воспитаников? 3) Статья представляет из себя результат социологических исследований автора. 4) В отделе библиографии систематически публикуются обзоры о новинках литературы. 5) У Декана появилось мнение в необходимости изменения учебного графика. 6) Рецензируемая работа отличается среди других работ по этой теме тонким анализом материала. 7) Подобное решение тормозит развитию студенческой инициативы. 8) Несомненно преимущество новой системы учебного контроля над существовавшей ранее. 9) Проверочная работа показала, что студенты плохо отличают общие и частные признаки изучаемого явления.

Объяснение:

сортируем истраченные машей продукты на измеряемые в единицах массы и единицах объема, записывая каждый с новой строчки, и считаем числа в столбик.

с у х и е :

сахар 1 кг

помидоры 4 кг

кофе кг 250 г

булочки 150г*3 - -- 0 кг 450 г

маргарин - 0 кг 400 г

картошка 0 кг 600 г

итого : 5 кг 1700 г = 5 кг + 1000 г + 700 г = 6 кг 700 г

1 кг + 4 кг + 250 г + 150 * 3 + 400 + 600 = 5 кг + 250 г + 450 г + 1кг = 6 кг 700 г

ж и д к и е:

молоко 3л

подсолнечное масло 1 л

вишневый сироп 1 л

итого: 5 л

3 л + 1 л + 1 л = 5 л

ответ : 6 кг 600 г сухих и 5 л жидких продуктов израсходовала (испортила) маша.

уважаемая елена львовна!

поздравляю вас с юбилеем! желаю здоровья,счатстья, добра. пусть сердце ваше молодеет и не стареет никогда.    такой оставайтесь всегда!

с уважением, ваша ученица.