Задание 1. Определите, какие аспекты культуры речи нарушены в следующих примерах:
1. В незнакомой обстановке Вас подводят к человеку и говорят: «Знакомьтесь В библиотеке Вам предлагают внимательней посмотреть катАлог.
3. Преподаватель во время чтения лекции все время употребляет слово как бы.
4. Ваш брат является директором фирмы, и вы на торжественном вечере, посвященном юбилею фирмы, обращаетесь к нему с трибуны: «Дорогой братан! Поздравляю тебя и твою фирму с юбилеем!»
5. На улице к Вам обращается незнакомый человек: «Мужик, далеко до стадиона?»

1)василий ускорил свой шаг, для того чтобы не опоздать в школу.

2)я проснулся раньше, для того чтобы быстрее приступить к урокам.

3)дмитрий успел сделать всю работу, до того как я вернулся домой.

4)отчет был готов, до того как я вернулся на своё рабочее место.

5)я опоздал в школу, из-за того что поздно проснулся.

6)я делал всю работу по дому, из-за того что мой брат уехал к тёте.

7)я спешил в магазин, ради того чтобы закупить провиант на 3 дня.

8)в знак того что я был на своей позиции, я поднял руку.

9)для того чтобы успеть сделать все уроки, я сократил время своего отдыха.

10)я продолжал идти, несмотря на то что я сильно устал.

11)я встал рано утром, несмотря на то что поздно лёг спать.

12)исходя из того что все были на месте, мы решили начать обсуждение прошедшой недели.

13)мы все вышли из класса, после того как прозвенел звонок.

14)перед тем как пойти в магазин, я зашел в комнату своего брата.

15)помимо того что ему претстояло сделать много работы, он мне.

16)после того как мы сделали всю работу, мы ушли на футбольное поле.

17)под предлогом того что мне обещали щедрое вознагрождение, я пошел делать работу.

18)в связи с тем, что мы все новички, нас объеденили в одну группу.

19)потому как все хорошо сдали тесты, нас отпустили домой.

20)после того как все здали зачет, нас отпустили домой.

редкие облачка - мн.ч.,и.п.

облачка,белые, плоские и продолговатые - мн.ч.,и.п.

узорчатые края - мн.ч.,и.п.

края, пушистые и лёгкие - мн.ч.,и.п.

румянные, огнистые облака - мн.ч.,и.п.

заросли росистые - мн.ч., в.п.

колосья шепотливые, зернистые дремливые - мн.ч., и.п.

тёмно-синие головки - мн.ч.,в.п.

в глуши лесной - ед.ч.,р.п.

в глуши зелёной,тенистой и сырой - ед.ч.,р.п.

в крутом овраге - ед.ч., п.п.

родник студённый - ед.ч., и.п.

хрустальными клубами - мн.ч.,т.п.

ветвистыми дубами - мн.ч., т.п.

стеклом расплавленным - мн.ч., т.п.

только проверь падежи, а то я их подзабыл

ранняя весна.еще лежит снег.а на высоких деревьях суетятся грачи.как они хороши! мы так и слышим их щебетание.птицы торопятся.они строют себе новые гнезда.вот один грач с прутиком в клюве.он самый работящий.скоро у этих птиц появются птенцы.грачи - это главное на картине.потому ее художник а.к.саврасов и назвал "грачи прилетели".

треба бути добрим.

бути добрим означає до всього ставитися з добром і посмішкою.будь добрим і тобі жити легше стане.бути милосердним і добрим неважко.доброта є дружити з людьми.

тож доброта - ключ до повноцінного життя!

надобытьдобрым.бытьдобрымозначаетко всему относитьсяс добромипосмишкою.будьдобрымитебежитьлегчестане.бутымилосерднымидобрымневажко. людьми.поэтомудоброта-ключк полноценной жизни!