Отметьте предложение, в котором необходимо поставить запятую/запятые.

1.Поздно вечером вернулся Вася домой и сразу же лёг спать.
2.Приближался полдень и охотники решили сделать привал.
3.Боролись они азартно и не уступали друг другу ни шагу.
4.Андрей остался в Крыму и собирался приехать не раньше сентября.

Одну запятую необходимо поставить в предложении 2) Приближался полдень, и охотники решили сделать привал.

Объяснение:

Запятая разделяет два предложения в сложносочинённом предложении предложения с однородными сказуемыми.

наш класс хороший и опрятный! у нас в классе есть окна которые делают наш класс ещё уютней! в классе нашем есть шкафы в которых хранятся наши (напишешь). мы поливаем цвкты в классе и они будто заново расцветают. в моём классе дружные и поэтому уборки в классе мы проводим все вместе. в нашем классе уютно не только из-зо того, что у нас есть окна и цветы , а потому чо мы дружный и хороший коллектив!

я люблю свой замечательный и уютный класс!

за окном май. майский день наполнен нежным солнечным теплом. и так не хочется сидеть за уроками. а хочется убежать к теплому ветерку, к пьянящему запаху цветущей черемухи, к душистым гроздьям сирени. весь город заполнен яркими   цветами: тюльпаны, нарциссы, ирисы. все лужайки заняты вездесущими одуванчиками. а как красивы, как пахнут нежные ландыши. невозможно отвести восхищенных глаз от каштанов, украшенных грациозными свечками цветов.  расцвела не только природа, но и люди. в каждом дворе лавочки заняты бабушками и дедушками, что нежатся под майским солнышком. весело носится неугомонная детвора: на роликах, велосипедах, самокатах. радуются люди майскому дню