Часть В
Прочитайте текст.
(1)Мы с товарищем предполагали выехать до рассвета, но выехали поздно. (2)Солнце поднималось всё
выше и выше и пекло безжалостно. (3)В степи стояла тишь. (4)Растительность здесь встречалась редко.
(5)Наши сильные и выносливые лошади с трудом тащили повозку. (6)К вечеру жара стала спадать.
(7)Солнце быстро зашло за горизонт, и мы расположились на ночлег. (8)Наше тяжёлое путешествие
подошло к концу.
В1. Запишите номер предложения с однородными определениями_
В2. Выпишите все слова с приставками на –з (- с) _
_
В3. Выпишите слова с двумя приставками _
В4. В предложении 1 найдите слово, состоящее из приставки, корня, двух суффиксов и окончания
_
В5. Запишите синоним к слову сильные _
В6. Запишите морфологические признаки слова тащили_
_

Объяснение:

2-Безжалостно(приставка {без})спадать(приставка {с})расположились(приставка {рас})

#3 Расположились-{рас} и {по}

#4Предполагали(пред-приставка,по-приставка,лаг-корень,а-суффикс,л-суффикс,и-оканчание.

#5 Крепкий,могучий

#6Тащили время, 2 спряжение, множественное число,изъявительное наклонение, несовершенный вид

на вчерашнем собрании мы обсуждали, что  будем делать на каникулах.

  преподаватель спросил, не нужно ли кому отформатировать страницу.

я уточнила, каким шрифтом нужно набирать текст.

входишь в класс и сразу видишь, чей компьютер не выключен.

медсестра спросила вошедшего, которая рука болит.

сочинение на тему «учебный день».

сегодня начался учебный день. школа – это не только  уроки, но и перемены, праздники, поездки, соревнования, где мы с одноклассниками учимся общаться, дружить, понимать друг друга.много учителей в школе, все они разные, у каждого свой характер, но общее объединяет их – они ученикам всё, что знают сами, не прося ничего взамен.без школы я бы не был тем, которым стал.мне нравиться учиться, ведь с каждым днём я узнаю всё больше и больше…

в старшей школе я стал более самостоятельным, и учиться мне стало намного легче.     основные разговоры с мамой ведутся о школе. в общем, школа изменила мою жизнь в лучшую сторону.