Списать, подчеркнуть обращение, определить вид каждого предложения по цели высказывания.

завтрак:

-мамочка а что у на сегодня на завтрак? : спрсила маша.

-у нас твои любимые вареники-ответила мама.

-ой,я их люблю,а они с вишней? -возмущенно и радостно ответила маша.

-да.-спокойно ответила мама

-а где-ж ты среди зимы вишню взяла? -заходя в комнату спросил папа.

-купила-с удивлением ответила мама.

-мамочка тебе за замечательный завтрак,а ты папа садись и кушай они вкусные-с радостью ответила маша

напиши,как вы с родителями бегаете по утрам и участвуете в различных спортивных мероприятиях!

.про зубную пасту "жемчуг" может идти рекламма на

владение- власть, владелец

удивительное- диво, удивить

разъединить- единить