Выполните тестовое задание

Вид деятельности ребенка, к которому он имеет естественное и непреодолимое стремление.
— обучение

— игра

— сон

— труд

2. _ — называются игры с содержанием, где используются естественные движения, а достижение цели не связано с высокими физическими усилиями.

а. Подвижными

б. Спортивными

в. Настольными

г. Ролевыми

3. Подвижные и спортивные игры имеют большое оздоровительное значение, их объединяет разнообразная двигательная деятельность. Что отличает спортивные игры от подвижных?

— наличие правил игры

— строгие требования к количеству игроков

— наличие спортивного инвентаря для игры (мяч, ракетка и т. п.)

— специально оборудованная площадка для игры

— присвоение звания мастера спорта

4. Определите, что из перечисленного не является формами занятий оздоровительной физической культуры:

— утренняя зарядка

— оздоровительный бег

— техническая подготовка

— физкультпаузы

— общефизическая подготовка

5. _ деятельность человека направлена на его всестороннее физическое развитие, предупреждение разного рода _ , укрепление здоровья, повышение ТОЛЬКО БЕЗ ОШИБОК И ОПЕЧАТКОВ!

Вот что у меня получилось.

1. Вид деятельности ребенка, к которому он имеет естественное и непреодолимое стремление.

— игра  

2. Подвижные и спортивные игры — называются игры с содержанием, где используются естественные движения, а достижение цели не связано с высокими физическими усилиями.

а. Подвижными  

3. Подвижные и спортивные игры имеют большое оздоровительное значение, их объединяет разнообразная двигательная деятельность. Что отличает спортивные игры от подвижных?

— наличие правил игры

— наличие спортивного инвентаря для игры (мяч, ракетка и т.п.)

4. Определите, что из перечисленного не является формами занятий оздоровительной физической культуры:

— техническая подготовка

— общефизическая подготовка

5. Жизненная деятельность человека направлена на его всестороннее физическое развитие, предупреждение разного рода заболеваний , укрепление здоровья, повышение иммунитета.

Объяснение:

1.обучение

2.а

3.все

4.техническая

5.спортивная,заболеваний,иммунитета

-я прошу тебя сынок не задерживайся после школы.

-мама я приду вовремя,а ты к моему приходу испеки пирожков с капустой.

-постараюсь к твоему приходу чтоб они были горячими.

-мама хочу после школы зайти к бабушке.

-купи хлеб к ужины когда будешь возврыщаться.

ерь, еръ, ять.

ерь- е, р, ь.

еръ- е, р, ъ.

ять- я, т, ь.