Собери текст. Озаглавь. Запиши, вставляя пропущенные буквы или раскрой скобки. Обозначь орфограммы.

А куропатки корм ищ...т и не ч...вствуют опас...ности.
К ним ползёт л...са.
Ярос...но затрещала с...рока.
Л...сич...ка ре...ко прыгнула, но куропатки разл...телись.
Чудес...ное раннее утро.
Заметила ужас...ную хищ...ницу.
Тут прил...тела с...рока, осм...трела окрес...ности.
На л...сной п...лянке груп(п)а куропаток.

::::::::::::::::::::::::::::::::::::Не бойтесь это правильно

А куропатки корм ищут и не чувствуют опасности.

У ним ползёт лиса.

Яростно затрещала сорока.

Лисичка резко прыгнула, но куропатки разлетелись

Чудесное раннее утро.

Заметила ужасную, хищницу.

Тут прилетела сорока, осмотрела окрестности. На лесной полянке группа куропаток

был такой случай одним утром идя в школу, я заметил весьма интересного парня. он привлек внимание и заставил обвернуться. привлек он меня тем что был одет не как все, но по нему не было он чувствовал себя неуютно среди толпы народа. этот парень на мой взгляд лет шестнадцати одевал одежду ту в которой ему было поистине удобно и ему было уютно в ней. буквально за несколько секунд что я его видел, мне показалось что это человек со свободной душой, он не считает себя белой вороной в обществе. таких людей в нашем мире не мало которые достойны внимания, конечно не все положительного. те люди которые не думаю о том, что о них будут думать окружающие, для меня это просто свободные люди. еще один подобный случай привлек мое внимание. это было кода я приехал в санкт-петербург. это было летом, на улице стояла солнечная душноватая погода. мне решили показать набережную, гуляя по этой набережной я увидел человека, который пришел сел на лавочку, одел ролики, включил музыку в свои наушники и начел репетировать свою программу. после того как он откатал программу он снял ролики и пошел дальше. для меня это было дико, т.к. в нашем городе наверняка не кто не решился на такое. мы часто не делаем определенные вещи из-за того, что мы думаем что о нас подумают другие ! это мое сочинение думаю, что ты возьмешь от сюда что нибуть полезное для своего сочинения !

  бессоюзное предложение

1. облака над морем потемнели, море повеяло прохладой.

2. солнце припекло, теплое дыхание поднималось от влажной земли.

3. в поле шла жатва, листья на деревьях пожелтели.

4. опустел сад, осыпались листья.

5. прошло жаркое лето, наступила осень.

сложносочиненное предложение

1. солнце позолотило вершины деревьев, и они засияли нежным закатным светом.

2. по розовым кистям цветов деловито ползаю пчелы, а красивые бабочки порхают рядом.

3. все вокруг притихло в ожидании грозы, но туча прошла стороной.

4. на стол поставили букет цветов, и в комнате стало светлей и радостней.

5. приблежался конец сентября, а холода еще не наступали.

сложноподчиненное предложение

1. путники увидели, что они находятся на маленькой поляне.

2. лес наполняется звонкими голосами, когда восходит сонце.

3. мальчик посмотрел на окно, на котором мороз нарисовал причудливые узоры.

4.учитель объявил, что наш класс пойдет в поход.

5. утром я увидел, что солнце светит ярко.