Левый башмак погрызла мышь в какой падеж существительных который является подлежащим второстепенным членом​

русалка плыла по реке голубой, озаряема полной луной; и старалась одна доплеснуть до луны серебристую пену волны.

го|лу|бой, пол|ной. се|ре|брис|ту|ю

я - холерик по характеру, поэтому быстро увлекаюсь, но так же быстро к любому делу. обучение- это долгий и кропотливый труд. конечно же, таланты , но без усердия и терпения тяжело добиться успеха, а можна еще и потерять дарованое природой ( или богом ). понимая это, я стараюсь прилежно заниматься, но то, что даеться с трудом, скоро становиться скучным. на пример, языки. необходимо зубрить правила, а это не приносит удовольствия и быстро надоедает. возможно, если бы были индивидуальные, то вызвали бы дух соперничества и заставили бы выучить материал. ведь есть в школе много уроков, которые я с удовольствием учу.

  но я понимаю, что это отговорки. и во взрослой жизни многое будет не интересным и скучным. нужно учиться! и, в первую очередь, усердию и терпению. 

у нас в городе много улиц. на каждой улице много домов: одни - украшают улицы и радуют глаз человека, другие, наоборот, портят все впечатление. на моей улице стоит красивый дом. он выполнен   в стиле барокко: роскошные орнаменты на фасадах, колонны, красивые кованые ворота. этот дом старый. на нем висит табличка, что здесь жил известный архитектор дореволюционной россии. но, к сожалению, дом постепенно начинает рушиться, а денег на реконструкцию памятника государство не выделяет. так давайте же этому дому!

толкнуть - оттолкнуть;

возить - ввозить;

водить - вводить