Определи вид предложения: сложносочинённое или сложноподчинённое?
Пример:
«Заяц, за которым погналась собака, исчез в кустах» — сложноподчинённое.
1. Больше двух недель стояла хмурая оттепель, и прибавка дня была незаметна
—
.

2. Слёзы высохли у меня на глазах, сестрица тоже перестала плакать
—
.

3. Я думал о людях, чья жизнь была связана с этими берегами
—
.

4. Раненому перевязали руку, и к утру ему стало легче
—
.

я считаю, что при рождении ребенок – уже и есть человек по своей сущности. если опираться от определения, то человека представляют как понятие с , которого выделяют человека как существо особого рода среди всех других живых существ, например, отделяют человека от животного. человек представляет собой сложную систему, он многомерен. с научной точки зрения человек – это уникальный продукт длительного развития живой природы и одновременно результат космической эволюции самой природы. вместе с тем человек рождается и живет в обществе, в социальной среде. общество опосредует отношение человека к природе, и потому рожденное человеком существо становится действительно человеком, лишь, будучи включенным, в социальные отношения. это истина, которая позволяет говорить о сущности человека как единство природного и социального. по своему содержанию и объему понятие «человек» гораздо шире, чем понятие «личность». если, опираться на определение «человек», «личность», «индивид», то можно сделать вывод, что при рождении человек является индивидом. сущность человека, его происхождение и назначение, место человека в мире были и остаются центральными проблемами философии, религии, науки и искусства.

мальчик     платье             съёжился

пальто         ненастье         съесть

сесть           сыновья           подъезд