35 БАЛЛОВ
Вставьте пропущенные буквы. Графически выделите орфограммы в словах.
Ц..рк, ц..ганочка, Р..стислав, выр..щиваю, отр..сль, бе..вкусный, бе..страшный, ш..рох, ц..линдр, ц..кнуть.

Цирк(правило), цыганочка(исключение),Ростислав(исключение), выращиваю(правило), отрасль(исключение), безвкусный(правило), бесстрашный(правило), шорох, цилиндр(правило), цыкнуть(исключение)

Обьяснение:

В упражнении правила:

Цирк, цыганочка, Ростислав, выращиваю, отрасль, безвкусный, бесстрашный, шорох, цилиндр, цыкнуть.

подвиг – это героический поступок человека. совершая подвиг, человек проявляет смелость, самоотверженность. иногда любовь. подвиг – это в какой-то мере готовность пожертвовать собой ради близкого человека, родины и так далее.к подвигу готовиться не надо. если предоставится случай многие из нас его совершат. нужно лишь желание людям и смелость.

на картине а.сайкиной изображена спортивная детская школа.там проходит гимнастика.девочки разминаются.девочек много.все они в тренировочных костюмах,с подвязанными волосами.на этой картине я различаю три группы девочек: в центре,сбоку,сзади.моё внимание привлекает девочка стоящая в центре.она одета в красный купальник и белые гольфы.девочка делает разминку.сбоку девочка-гимнастка поправляет чешку.а с другого бока,на лавочке сидят тоже гимнастки.одна смотрит на девочку в центре,а вторая наблюдает за тренером.на заднем плане тренер учит троих девочек новому с обручем.девочки синхронно вытягивают обручи вверх и держат осанку.по тренеру видно что она опытная,и может быть даже чемпионкой.на самом заднем плане мы видим гимнастические снаряды: козла,турник и шведскую стенку.мне картина понравилась,потому что она наполнена детскими эмоциями,мечтами, и конечно же .