1-тапсырма,127 бет. 6 класс Суреттерді салыстыр.Әр суреттің ерекшелігін жазыңдар.

в мае месяце все цветет, просыпаются насекомые, птицы, животные, цветы.

мы гуляли по полю, увидели как растут одуванчики, маки, клевер.

после весеннего дождя на улице появляются мокрые лужи, озорные дети, которые по ним прыгают, дождевые черви.

дальше сама,фантазии уже нет : р 

молодец(какой? ) добрый.гусли(какие? ) звонкие,яровчатые. боярин(какой? ) знатный. купец(какой? ) богатый.

все ископаемые люди относятся к виду- человек разумный, к нему же относимся и мы с вами. для сохранения своей жихни ему приходилось поддерживать и добывать огонь, шить одежду из шкур животных. для него также было  важно   для самосохранения объединяться и жить группами. его останки были найдены в азии, европе, африке. с ней, т. е с женской половиной, существовало разделение труда. ей приходилось поддерживать огонь, собирать еду.о них, о древних людях мы узнаем из разных источников, будь это учебник или же сми. их останки до сих пор находят в различных областях европы.к представителям древних людей относят-человека прямоходящего, древнего- неандертальца и самого современного, им конечно же является- кроманьонец. 

чудесный

ч(ч)- согл., глух., мягк.

у(у)-глас., безудар.

д(д")- согл., зв., мягк.

е(э)- глас.,удар.

с(с)- согл., глух.,тв.

н(н)- согл., сонор.,тв.

ы(ы)- глас., безудар.

й(й)- согл., зв., мягк.

8б., 8зв.,3 слога.