Послушайте текст. Определите главную и второстепенную информацию. Обьсните название текста. Определитп количество существительных​

.когда, например мы считаем что язык красив, когда мы называем его богатымб великим, то наше право на это основывается не на той, будто дательный величественнее и красивее чем соответствующие формы других языков

последнее время стояли сильные морозы.речка покрылась твёрдым,толстым слоем льда.детвора уже каталась на коньках.все смеялись и веселились.

2) кречет-редкая птица,которую не увидишь в зоопарках

  как правило,они отличаются высокими качествами,ибо сама природа позаботилась об их сортировке по размерам составляющих частиц.-сложноподчиненное предложение,союз ибо

1 наплескавшись вдоль и попрыгав с перевернутого ржавого кузова, неведомо как очутившегося в озере,мальчишки устроились с удочками возле камышей.2.дом должен быть теплым,это бесспорно и весьма актуально для северо-запада россии. добиться этого можно разными способами,например,с теполоизоляции.3.удивительные дни путешествия по южному уралу,каждый из которых был наполнен незабываемыми впечатлениями,запомнились мне на всю жизнь.4. места в этом районе действительно интересные и ,если у вас достаточно времени ,то мы можем спуститься в пещеру,рисунки на стенах которой относят к эпохе неолита.

изве́стная - [и з в́ э с н а й ́ а    ]    из-вест-на-я

и-[и]-глас., безуд.;

з-[з]-согл., звонк.,тв.;  

в-[в́ ]-согл.,звонк., мягк.;

е-[э]- глас.,удар.;  

с-[с]- согл.,глух.,тв.;  

т-[-]

н-[н]- согл.,звонк.,тв.;  

а-[а]-глас., безуд.;

    -[й́ ] - согл.,звонк., мягк.;  

я 

    -[а] -глас., безуд.;

9 б.,9 зв.,4 слога