Какие знаки препинания должны стоять на месте цифр?
За две-три версты можно было(1) кажется(2) различить малейший звук(3) лай собак в отдалённых селах(4) голоса на соседней мельнице(5) шум доски(6) брошенной на мерзлую землю(7) и насладиться этой тишиной.
1) 3, 4, 5, 6 — запятые.
2) 1, 2, 4, 5, 6 — запятые; 3 — двоеточие; 7 — запятая и тире.
3) 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 — запятые.
4) 3 — двоеточие; 4, 5, 6, 7 — запятые.

В каком варианте ответа указаны предложения с пунктуационными ошибками?
А. В озерке водилась крупная рыба, в том числе судаки и крупные щуки, заходившие сюда очевидно через протоку.
Б. От ворот хорошо сохранившаяся липовая аллея ведёт к Казанской домовой церкви, построенной, утверждают историки, в XVII столетии, при Михаиле Федоровиче.
В. Часть зданий в городе сохранилась, и улицы извилистые и узкие проглядывали кое-где светлыми полосами.
Г. Небо, промытое дождём до пронзительной голубизны, казалось очень высоким.
1) А, Б.
2) А, В.
3) В, Г.
4) Б, Г. ​

кто с ним не был знаком? (в вопросительном предложении употребляется не )

кто с ним ни был, со всеми ему было скучно (в придаточном предложении с для усиления утвердительного смысла пишется ни)

кому не хочется на каникулах побывать в другой стране! (в восклицательном предложении пишется  не)

кому ни скажи, никто не  этому не верит (в придаточном предложении с для усиления утвердительного смысла пишется ни)

сортируем истраченные машей продукты на измеряемые в единицах массы и единицах объема, записывая каждый с новой строчки, и считаем числа в столбик.

с у х и е :

сахар 1 кг

помидоры 4 кг

кофе кг 250 г

булочки 150г*3 - -- 0 кг 450 г

маргарин - 0 кг 400 г

картошка 0 кг 600 г

итого : 5 кг 1700 г = 5 кг + 1000 г + 700 г = 6 кг 700 г

1 кг + 4 кг + 250 г + 150 * 3 + 400 + 600 = 5 кг + 250 г + 450 г + 1кг = 6 кг 700 г

ж и д к и е:

молоко 3л

подсолнечное масло 1 л

вишневый сироп 1 л

итого: 5 л

3 л + 1 л + 1 л = 5 л

ответ : 6 кг 600 г сухих и 5 л жидких продуктов израсходовала (испортила) маша.

на прошлой неделе я не сделал по ­тике и не выучил новую тему — и, конечно, получил «двойку». рас­строенный, я пришел домой и вечером честно предъявил оценку родителям.

они поинтересовались причиной моей неудачи. ког­да я все объяснил, папа сказал слова, которые разбудили мое лю­бопытство: «да, не всем же за невыученные уроки получать «от­лично», как твоей маме». для меня это было удивительно, потому что я знал, что в школе мама была круглой отличницей, а значит, не могла чего-то недоучить или не сделать . я приставал к маме с вопросами до тех пор, пока она не рассказала мне о памят­ном для нее дне.

не пойму, какие знаки препинания, если здесь нет предложения. да и проверочные слова здесь можно подобрать не к каждому слову. вообще-то, желательно выделять букву, которую нужно проверить (подчеркнуть или написать большой). но то, что можно проверить, пишу.

водопровод-водный,

звонит-звон,

столяр-стол

премированный-премия

начала-начать

добела-белый

просверлит-сверлят

на торте-торт

порты-порт

прожитый-жить

-среды

исповедание-ведать

без стекол-стекольщик

сливовый(джем)-слива

плесневеть-плесень

запломбировать-пломба