2. РАБОТА С ТЕКСТОМ
(1)Кончается лето. (2)Все ярче костры листопада. (3)Березы и клены осень покрасила в
желтый цвет, а листья осинок разрумянила.(4) Отправилась она в леса в поля в луга
убрала с полей золотые хлеба, а в лугах душистые копны сена сметала в высокие стога.
(5)Поднялись в небо косяки птиц журавлей уток гусей. (6)Вот под самыми облаками
летят большие белые птицы и шлют прощальный привет родным местам.(7) До свидания
птицы! — провожают их люди.
Задания по тексту:
1-Прочитать текст.
2-Вставьте пропущенные буквы и расставьте знаки препинания.
3-Найдите в тексте нерас предложение (укажите номер)
4-Найдите предложение с обобщающим словом (укажите номер)
5-Найдите предложение с обращением (укажите номер)
6- Найдите предложения с однородными членами (укажите номера)

палочка-

 

Раннее утро. прозвенел будильник, вырывая из каких-то непонятных, но приятных снов, по ощущению как будто пушистых. первая мысль - не хочу вставать. в квартире где-то хлопнуло от сквозняка окно, с сразу стало понятно - на улице ветер. в общем, можно сказать, день не задался. с трудом выйдя из состояния полусна открываю глаза. светло. может, не так все и плохо? босыми ногами ступаю на пол, тапки опять куда-то задевались. подхожу к окну, а там светит солнце, яркое, ослепительное, утреннее. распахиваю окно, и, вопреки ожиданию, в комнату врывается совсем теплый воздух. действительно, на улице ветер, но он совсем весенний. а я и забыла за зиму каким может быть теплый ветер, да и бывает ли он вообще. а может, день не так уж и плох, даже если он и начался так рано?   с кухни уже доносятся приятные запахи - мама в хорошем настроении, значит сегодня будет что-то вкусное. весна и улыбчивая мама - это в сущности одно и то же. остатки сна совсем улетучились, и хочется уже быстрее на улицу, ведь там весна, весна!   ну и далее в том же духе =) удачи)

1 пример

дуб-дубы

2 пример

зуб- зубы

3 пример

 

часовщик

корень  час-

суффикс  -ов-

суффикс  -щик-

окончание - нулевое

основа слова - часовщик