ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА ПО ТЕМЕ «СЛОВООБРАЗОВАНИЕ»
6 КЛАСС
1. Что изучает морфемика? Назовите морфемы.
2. Соотнесите понятия и определения.
А) Корень Б) Суффикс В) Приставка Г) Основа Д) Окончание
1. Значимая часть слова, которая стоит перед корнем и служит для образования новых слов.
2. Главная часть слова, в которой заключен смысл всех однокоренных слов.
3. Все слова без окончания.
4. Часть слова, которая служит для связи слов в предложении.
5. Значимая часть слова, которая стоит после корня и служит для образования новых слов.
3. Определите образования слов
1. славный – бесславный _
2. двор – дворец_
3. барабан – барабанщик_
4. соберу – разберу_
5. дно – бездонный_
6. выходить – выход_
4. Образуйте новые слова по аналогии. Каким они образованы?
1. вредный – безвредный
2. облачный - _
3. лес – лесок
4. дом - _
5. стол - _
6. пеший, ходить – пешеход,
7. листья, падать -_
8. вода, проводить - _
5. Подчеркните слова, образованные приставочно-суффиксальным В сухих перелесках легко отыщешь бархатистый подберезовик.
6. Буква О пишется в слове:
прик…снуться;
заг..реть;
пол…гаться.
7. Буква И пишется в слове:
без…скусственный;
сверх..нициативный;
под…тожить
8. Сделайте морфемный разбор слов: баскетболистка, зеленоватый, переносчик, тарелочка, верблюжонок, черненький, самолётик, земля, мальчик.