Прочитайте определите тип текста и его тему. Панкрат отворил ворота, выпустил коня. конь вышел, вытянул голову, заржал-учуял запах свежего хлеба. филька разломил буханку, посолил хлеб из солонки и протянул коню. но конь хлеба не взял, начал мелко перебирать ногами, попятился в сарай. испугался Фильки. тогда Филька громко заплакал. выпишите приставки глаголов, подчеркните в словах изученные орфограммы

почему я берегу книгу

книга одна из святых вещей на земле. то что мы знаем об обществе, о науке о цивилизации мы узнаем книге. поэтому каждый из нас должен береч книгу. в основе книги лежит большое значение. в первую очередь книге каждый человек повышает свои знание. поэтому я берегу книгу!

мальчики заглядывают в раскрытое окно мастерской.наверное,они живут по соседству и давно интересуются,как работает художник.на лицах их написаны любопытство и живой интерес.старший мальчик больше смотрит на картину,а младшего больше привлекает сама обстановка мастерской.мальчики рады и горды,что приобщились к тайне.ведь настоящее мастерство-всегда тайна.

беспокоиться - волноваться, нервничать; бесполезный - бестолковый, ненужный.

вероокая-определение, трышь-имя существительное, грузно-обстоятельство, окисляла-имя сказуемое, бузявшую-определение, закорявку-дополнение.