100 БАЛЛОВ!!
Найдите на Интернет-ресурсах видеофрагмент, содержащий пример коммуникативной неудачи. Выполните анализ по следующим во Охарактеризуйте участников общения, сформулируйте их коммуникативные цели;
2) Как вы считаете, можно ли назвать удачным, успешным поведение говорящих в данной ситуации?;
3) Удается ли им достичь результата? Если нет, то почему? Обоснуйте свой ответ.

Что бы не говорили, что бы не писали, всё равно. лаврецкому в сущности было всё равно, куда не ехать-лишь бы не домой. я все могу купить, чего не пожелаю. где б ни была ты, он проведает, за тобою, словно тень, всюду следует. чем не болела и куда не шла-об этом можно вспомнить не ты не знаешь, что будут такие минуты, когда тебене? откликнулись оттуда, назад ? невернулась никогда. и забытый путь меня повлёк в дом, где я уже лет десять не был. и сколько бы других не грел ты, не влек бы к сердца очагу, вся голова твоя в снегу.

слова: тихо, тише, тишь.

слова: тишина, тихоня, тишком.

в настоящее время лес рубят топром,раньше топор называли секира,следовательно-

д) секут.