1.Запишите предложения, раскрывая скобки.
Я (безо всяких преувеличений) глядел на вас как на существо высшее. (Говорят) беда
одна не ходит и (видимо) правильно (говорят). Меня (к счастью) никто не заметил но я (все-
таки) дождался темноты и лишь потом покинул место лежки.
2.Разграничьте в следующих парах предложений вводные слова и омонимичные им члены
предложения. Поставьте знаки препинания.
По вашему заказу сконструировали макет жилого дома. Не настаивайте по-вашему не будет.
А что по-вашему важно?
Твое мнение для меня многое значит. Я молод а значит полон сил и желаний. А вы значит
его брат будете?
Дорожите каждым словом. Он глупец словом человек ненадежный.
3.Составьте предложения таким образом, чтобы вводные слова в одном из них оформлению мыслей , а в другом выражали бы ваше отношение к сказанному.
4.Выпишите только те (то) предложение, где допущена (ы) пунктуационные ошибки.
Он приходил, якобы, за тем, чтобы повидаться. Между тем полчаса. В общем,
виноват и хочу извиниться. Ганину, казалось, что он на 10 лет. Будьте
осторожны, дамы и девицы! Итак, вы в Москве родные мои.
5. Составьте сложное предложение, в составе которого будет вставная конструкция. Запишите и сделайте его синтаксический разбор.