Спишите, вставляя пропущенные буквы. 1. Чуть проб…вался рассвет. 2. Природа лик…вала: все живые существа приветств…вли ласковое солнце. 3. Далеко за лесом вспых…вает зарница. 4. Она недолго завед…вала библиотекой. 5. Комиссия разрабат…вала важный проект. 6. Мужество воспит…вается изо дня в день в упорном сопротивлении трудностям. 7. Стану сказ…вать я сказки, песенку спою.

Алкого/ль, ана/лог, газопрово/д, ве/рование, добы/ча, догово/р, зна/мение, /ть, и/скра, кладова/я, мы/шле/ние, опломбиро/ванный, норми/рование, кла/дбище, диспансе/р, краси/вее, коры/сть, прида/ное / - обозначает ударение, а в этих словах по поводу ударения я сомневаюсь новоро/жденный ,ходата/йствовать,

    сочинить рассказ на тему "как я был в цирке" предлагаю так:     в прошлые выходные мы с родителями ходили в цирк. мы зашли в большое помещение за пятнадцать минут до начала представления. сначала мы сдали верхнюю одежду в гардероб, а затем направились к шарикам. забавный клоун за несколько секунд соорудил для меня собачку. прозвенел звонок, и мы оказались в большом круглом помещении. наш ряд был десятым.     выключился свет. торжественно заиграл оркестр и вышла ведущая. началось представление. чего я только не увидел: медведи катались на велосипедах, фокусники творили чудеса, акробаты поражали своей смелостью. представление мне понравилось, поэтому я мечтаю снова попасть в цирк. цирк - это место, где царят смех, волшебство и веселье.