ОТВЕТЬТЕ НУЖЕН ОТВЕТ!!
ОТПРАВИТЬ НАДО ЧЕРЕЗ 25 МИНУТ!

6. Вставьте пропущенные буквы, объясняя графически выбор О-Е в суффиксах и окончаниях прилагательных.

Нет горяч..го молока, морж..вый жир, ландыш..вые капли, сильнейш..го спортсмена

7. Объясните написание –НЕ- с прилагательными.

(Не) рад, вовсе (не)глубокий; (не)далекий, а близкий; (не)виновный человек, (не)настный день.

(ОБЯЗАТЕЛЬНО ОБЪЯСНЕНИЕ)

Ответы

Ответ дал: Гость

при получении данного документа принять к рассмотрению все имеющиеся проявления данного заболевания.

о методах борьбы с инфекцией сообщим дополнительно телефаксом.

с подтверждаем, что получили ваши статистические данные по эпидемии гриппа. в случае проявления интереса к новейшим разработкам по борьбе с данным заболеванием обращаться в г. киев, в институт инфекционных заболеваний им. мечникова.

Ответ дал: Гость

Ещё трава полна прозрачных слёз,и гром вдали гремит раскатом.листок закружился устало,неслышно прилип к рукаву.какая душа угадала,что я её в тайне зову? взвод на правом берегу жив-здоров назло врагу.на другой день мы тотчас после чаю опять отправились на охоту.а вверху всё дышит,всё дышит,всё дивно,всё торжественно.в стихах слова звучали как бы наново,как только что найденные и сказанные впервые.крепко не полюбилось герасиму в начале его новое житьё.в марте дни бывают по-зимнему холодные, по-весеннему солнечные.в начале мая стояла по-весеннему солнечная погода.вначале я выучил отрывок наизусть.

Ответ дал: Гость

Ayka89 умный //

самолеты - "сам" - корень; "о" - соединяющая гласная; "лет" - второй корень;

"ы" - окончание.

паровоз - "пар" - корень; "о" - соединяющая гласная; "воз" - второй корень.

мои примеры : пятиэтажный

корни - "пят" и "этаж"

Ответ дал: Гость

соринка-сор,сорный,рассорить.хитрец-хитрость,хитрый,схитрить.защита-защитник,защищенный,защитить.ночевка-ночь,ночной,ночевать.строительство-стройка,строительный,строить.