Прочитай рассказ Насти. Придумай название для рассказа. Продолжи
рассказ Насти.
Мы с папой ходили в зоопарк. Мне очень понравились маленькие медвежата.
Они резвились и играли.

Задание: спишите предложения и расставьте знаки препинания
1) Посаженные заботливыми руками человека деревья клён тополь акация
берёзы зеленели приветливо и свежо.
2) Теперь уж все было видно тропу кусты камни берег залива.
3) Самым поразительным для Бима оказалось то что вместе с людьми живут
разные животные и птицы коровы куры гуси овцы свиньи знакомство с
которыми состоялось не сразу (Троепольский).
4) Все это звуки и запахи тучи и люди было странно красиво казалось
началом чудной сказки (Горький).
5) Тихое небо скромно мерцающее звездами и неподвижные рябины с черной
листвой и еще более черными гроздьями ягод и белые, словно меловые,
тропки все было спокойно бесстрастно.
6) Вдруг все это море этот лучезарный воздух эти ветви и листья облитые
солнцем все заструится задрожит беглым блеском (Тургенев).

вот и прошла самая любимая, самая замечательная пора. лета как и не бывало. кажется совсем недавно мы купались в реке, лежали на пляжу и загорали под палящими лучами солнца. закончился отдых, который с нетерпением ждали весной. сейчас на дворе осень. кто-то встречает это время с грустью, а кто-то наоборот. ведь осень – это начало учебного года, начало работы.

один из распознаваемых элементов    признаков наступления осени – длительность суток. день стал на много короче и не заметить это невозможно. осень – прекрасная пора, красивая и привлекательная пора. пора учебы и красивейших желтых листьев.

вор - это ворона

рис на рисунке

бережная берёза

5. приставки нет в слове смолить(корень - смол)

6. закатить нельзя рукава, рукава можно закатать.

10. ответ-в. , французский,

время; тогда- теперь, ранний- поздний, утро-вечер,

цвет; белый- черный, яркий-тусклый, бледный-румяный,

размер; широкий- узкий, короткий- длинный, высокий-низкий, вверх- вниз, близко- далеко,

температура; жара-холод, горячий- холодный, нагреть- остудить.