Самостоятельная работа по теме
«Вводные слова, вводные предложения, вставные конструкции».
1) Задание. Дополните высказывания.
1 Вводные конструкции – это слова, при которых говорящий:
а) выражает _
б) указывает на _
2 Вводные конструкции (синтаксическая роль) _
3 Вводные конструкции выделяются на письме: _, _ и _ .
4 Место в предложении _.
2 ) З а д а н и е : расставьте знаки препинания, над вводными конструкциями
надпишите их смысловое значение.
1 Кити же напротив была деятельнее обыкновенного.
2 Одна игра сменялась другой. Словом дети не скучали.
3 Смешно сказать более часа мы проплутали в знакомом лесу и вернулись как
говорится с пустыми корзинами.
4 Признаюсь в эту минуту я впервые почувствовал, что может быть мне так и не
удастся взойти на эту вершину.
5 Вот и дождик посмотри-ка хлынул словно из ведра, скучно, холодно, как будто
не весенняя пора!
3 ) З а д а н и е : найдите в данном тексте вводные и вставные конструкции, выпишите
их, классифицируйте: вводное слово, вводная конструкция, вводное предложение,
вставная конструкция.
Вдруг от сильного движения Ермолая (он старался достать убитую птицу и всем
телом налег на край) наше ветхое судно наклонилось, зачерпнулось и торжественно
пошло ко дну; к счастью, не на глубоком месте. Через мгновенье мы стояли в воде по
Теперь я без хохота вспомнить не могу испуганных и бледных лиц моих товарищей
(вероятно, и мое лицо не отличалось тогда румянцем), но в ту минуту, признаюсь, мне
и в голову не приходило смеяться. Каждый из нас держал свое ружье над головой, и
Сучок, должно быть по привычке подражать господам, поднял свой шест кверху.