8. Выпишите 3 словосочетания из предложений и выполните их разбор:
глагол + сущ, прилагательное + сущ, наречие + глагол
Мы быстро перебрались через лесной овраг и вышли в светлый березовый лесок. Я жил на берегу моря и ловил рыбу. Давно уже незаметно поднялся и рассеялся туман над рекой.

слово блюдце в родительном падеже множественного числа будет: блюдец

и листок с березы золотистой пчелкой вьется над колючей елкой.

подлежащее - листок (одной чертой) выражено сущ.

сказуемое - вьется (двумя чертами) выражено глаголом

листок (какой? ) с березы - определение (волнистой) выражено сочетанием сущ. с предлогом

вьется (как? ) пчелкой - обстоятельство (точка-тире) выражено сущ.

вьется (где? ) над елкой - обстоят (точка-тире) выражено сочетанием сущ с предлогом

елкой (какой? ) колючей - определение (волнистой) выражено прил.

березы (какой? ) золотистой - определение (волнистой) выражено прил.

и - присоединительный союз, членом предложения не является.

человек выражает свои мысли и пожелания с слов. если употреблять неправильные или нечеткие формулировки, то другие люди поймут нас по-своему, а не так, как нам хотелось бы. тогда постоянно будут возникать недоразумения, приводящии к конфликтам. а если подобная ситуация возникнет в армии или на производстве, допустим космических ракет, то это обязательно закончится катастрофой. один из примеров - гибель польского правительственного самолета. тогда непонимание слов к гибели президента и чиновников.

а не правильно сказанные слова властей и сейчас приводят к войнам.

научиться правильно говорить обязанность каждого человека   в целях безопасности его самог и других людей.

раздаётся,считает,смотрим,льётся,держим