(1)Слово самая удивительная вещь на свете. (2)Смотрите, какие удивительные результаты достигнуты благодаря речи. (3)Попробуйте представить себе, что осталось бы вокруг нас, если бы не было речи. (4)Не было бы общения между людьми, то есть не было бы общества, не существовали бы письмо и печать, а с ними литература и наука; не было бы мысли, не было бы культуры, не было бы человека! (5)Слово может ранить больнее, чем нож, отравить смертельнее, чем яд. (6)Оно может потрясти массы людей, побудить к действию целые народы. В1. Из предложения 3 выпишите частицы.

растаял в поле снег, леса повеселели,

даль заливных лугов лазурна и ясна:

стыдливо белая береза зеленеет,

проходят облака все выше и и нежней.

а ветер сушит сад и мягко в окна веет

теплом апрельских дней.

можно разделить на слова с приставками или без

можно на слова с одной гласной и несколькими гласными

можно на слова с проверочными безударными в корне и с непроверяемыми безударными в корне

преудивительная (=пере), презрительно,привокзальной (нахождение вблизи чего-либо),прерывистый (=пере), преувеличенные (=пере),преследовать.

1) подставка,подучить,подберёзовик,подводник.

2)отводить, предводитель, подводник, проводник.