Заполните таблицу - синтез выберите из текста поэмы кюйши ключевые слова запишите их в первой графе затем заполните вторую графу объясняя значения этих слов в третьей графе приведите примеры после прочтения поэмы кюйши​

Дед мороз шел с полным (тв.п.) мешком подарков. иван приказал молчать, о полном (пр.п.) золота сундуке. петя был сильным (тв.п.) соперником. коля рассказал о сильном (пр.п.) духом человеке. маша села на диван, укрывшись теплым (тв. п.) пледом. катя мечтала о теплом (пр.п.) чае с малиновым вареньем. антонимы - слова с противоположным (тв. п.) значением. на противоположном (пр.п.) берегу разместился отряд школьников. ваня увидел дверь с большим железным (тв.п.) замком. сказка о железном (пр.п.) человеке. команда шла по дороге с красным (тв. п.) флагом. белые цветы лежали на красном (пр.п.) покрывале.

Предлог _ _ _ _ волнистая черта как _ _ _ _ (повеств. невоскл.,простое,распраст.)

"все в тающей дымке".

 

все в тающей дымке:

холмы, перелески.здесь краски не яркии звуки не резки.здесь медленны реки,туманны озеры,и все ускользаетот беглого взора.здесь мало увидеть,здесь нужно всмотреться,чтоб ясной любовьюнаполнилось сердце.здесь мало услышать,здесь вслушаться нужно,чтоб в душу созвучьянахлынули дружно.чтоб вдруг отразилипрозрачные водывсю прелесть застенчивой природы.