Перестройте предложения так, чтобы именные сказуемые стали
обособленными приложениями.
1) Археология — наука, изучающая быт и культуру народа по
сохранившимся памятникам.
ответ:_
2) Мальчик Кипренский побочный сын бригадира Дьяконова,
отданный отцом на воспитание своему крепостному.
ответ:_
3) Владимир Арсеньев — неутомимый исследователь Дальнего Востока.
ответ:_
4) Страх — самый обильный источник пороков.
ответ ОЧЕЕЕЕЕЕЕЕЕННЬЬЬ

я люблю читать,когда дождь стучит в окно.

мы с друзьями гуляем на улице,потому что сидеть дома скучно.

  а также сама можешь придумать похожие предложения с подчинительными союзами: если,что,когда,потому что.

сказать ,произнести , проговорить, выговорить, вымолвить, молвить, прокричать, рявкнуть, гомонить, галдеть, изречь, провещать, проронить, взговорить

красивый, красный, пригожий, распрекрасный,великолепный,

живописный, блестящий, блистательный, роскошный

разница втом что у языка другое произношение, лексика, словообразование, морфология, синтаксис, правописание.а у язык

  — это язык синтетического типа, для него характерна развитая система словоизменения с окончаний и суффиксов..

1спр.заниматься,  веять,сеять,стелить(исключение),таять,бороться,шептаться,надеяться,бросать

2спр.пилить,клеить,приготовиться,нестись,бросить