Выпиши из предложений местоимения (при наличии — вместе с предлогом), поставь их в начальную форму, укажи разряд.
Пример:
«У всех сложилось хорошее впечатление о новом знакомом Ирины» — у всех, весь — определительное.
В скольких задачах нужно применить нестандартное решение? —
,
— .

Жил однажды мальчик, который любил задавать во наизнанку —
,
— .

Страхову очень хотелось с кем-нибудь поговорить —

на картине в. а. тропина изображен мальчик. он выглядит добрым, отзывчивым. по его растрепоным волосам и одежде видно, что он из кристьянской семьи. в его глазах присутствует тревога, но он выглядит спокойным.

( прости, что написала мало, больше ничего в голову не пришло, надеюсь хоть чем-то )

а) лес- бор

б)горе- беда

в)мороз-холод

г)хотеть-желать

д) темнота- потёмки

е)крепость-цитодель

ж)сообщение-извещение

з)невиданный-диковинный

и)равнодушный-беззаботнный

я исправила у вас неточности:

 

гость хорош, коли редко вхож. не отрубить дубка, не надсадя пупка.

 

в разделе фонетика есть тема о слабой позиции согласных по глухости-звонкости: оглушение (то есть процесс, при котором звонкие согласные перед и на конце слов произносятся как глухие).

  иванов совершил подвиг. советский народ одержал победу. она играет большую роль. встреча имела огромное значение. петров оказал влияние на сидорова. уделите внимание играм ! обратите внимание на прическу ребенка, заострите , сосредоточьте внимание на поведении девочки !