Данные существительные поставьте в форму И. п., мн. ч., учитывая варианты окончаний и их стилистическую окраску, а также явление паронимии и динамику норм современного русского литературного языка:
Крейсер, офицер, доктор, ректор, профессор, соболь, хлеб, учитель, сектор, бухгалтер, век, год, табель, вексель.

Задание 6. В некоторых заимствованных словах согласные перед е произносятся мягко, правильно произнесите следующие слова:
Академия, декада, демагог, демон, музей, фанера, шинель, термин.

1. скайп (программа для общения)       вечером я буду в скайпе

2. системный блок (часть компьютера)      у меня полетел системный блок

3. жидкокристаллический монитор (часть компьютера)  у меня монитор фирмы самсунг

4. модератор (работник сайта) хочу быть модератором

5. проектор (устройство для проецирования)  показвал нам на уроке видеоролик, используя проектор

6. l-микро (лаборатория). в школе у нас лаборатория l-микро, в кабинете

7. фгос (федеральный государственный образовательный стандарт)

  все первоклассники начали этот учебный год по фгос

8 егэ (единый государственный экзамен) я буду сдавать егэ по в 11 классе

9 файл(элемент хранения данных в компьютере ) я записал видеоролик в файл формата awi

10 яндекс (поисковая система) поищи реферат в яндексе

не по сердцу -   не по вкусу (не по нраву).

  не в духе -  в плохом настроении.

  не под силу -  невозможно ( или духовная невозможность сделать что-либо).

  не по душе -  не нравится

  не по нутру -  не нравится, быть не по вкусу, не по душе

  не на шутку -  всерьез, основательно

  кому не лень -  любой, кто хочет, кому вздумается.

  не в меру -  не в соответствии с силами или возможностями

зря

напрасно