Сделай морфологический разбор выделенного существительного.
На День учителя он всегда приносил Мише подарки. То
Вязальные спицы, то электрочайник, то резиновую
дубинку. Правда, потом к Мише приходили хозяева
подарков и вернуть свои вещи.
(По А. Гиваргизову, «Морж, учитель и поэт»)​

никто-местоимение-существительное,начальная форма-никто,отрицательное,именительный падеж.

никакая-местоимение-прилагательное,отрицательное,начальная форма-никакой,женский род,единственное число,именительный падеж.

никогда-местоимение-наречие,начальная форма-никогда,отрицательное

однажды летним утром, мы с братом решили сходить на , стояла необычайная тишина.тропинка от дома нас в чащу соснового леса.вершины сосен, козалось, подпирают небо.лес наполнялся не обычайными звуками, мы слушали как щебечут чижи.пение птиц оставалось звучать в вышине. вскоре перед нами показалась река. поставив удочки мы пошли купаться. этот день пролетел как одно мгновенье.в конце дня в нашем ведёрке оказались: ёршики, два леща и  маленькая щучка. я поняла, что бы чувствовать себя счастливым, достаточно провести хотя бы один день на реке!

бесплатный, безболезненный, бесшумный, безжизненный, бесцельный, безрадостный, бессильный, бездействовыть, испустить, изрезать, истолочь, изжить, иссохнуть.

и.п. тысяча девятьсот девяносто девятый год

р.п. тысяча девятьсот девяносто девятого года

д.п. тысяча девятьсот девяносто  девятому годув.п. тысяча девятьсот девяносто девятый год 

т.п. тысяча девятьсот девяносто девятым годом

п.п. о тысяча девятьсот девяносто девятом годе