Спиши, вставляя пропущенные буквы. Верни в пословицы запятые. Подчеркни и запомни союзы, перед которыми всегда ставятся запятые.

1.Мен...ше гов...ри а бол...ше делай. 2. Не сил...й бери а умом. 3. Ищи д...броту а не красоту. 4.Мал язык а всем тел...м владе...т баллов!​

Меньше говори,а больше делай.Не силой бери,а умом.Ищу доброту,а не красоту.Мал язык,а всем телом владеет

(1)Я люблю северный лес за торжественную тишину, которая царит в нем.

(2) Как хорошо очутиться в самом густом ельнике, где-нибудь на дне глубокого

лога! (3) Лишь между древесными стволами, обросшими в течение десятилетий

седым мхом и узорчатыми лишаями, кое-где проглядывают клочья голубого

неба. (4) Свесившиеся лапчатые ветви деревьев кажутся какими-то гигантскими

руками. (5) Сказочно фантастический характер придают картине леса

громадные папоротники, которые топорщатся перистыми листьями. (6) Мягкий

желтоватый мох скрадывает малейший звук, и вы точно идете по ковру.

(7)Прибавьте к этому слабое освещение, которое падает косыми полосами

сверху.

Объяснение:

меня зовут андалеб, я играю в компьютерные игры, я очкарик и мне 10 лет скоро 11 будет. я отличник в школе я получил во всех четвертях 5. я не но учюсь в российской школе я живу в городе тюмени. я слабый но мозг у меня сильный. я себя не так как все оценивают я не много не люблю себя а меня вообще никто не любить даже родители.

разница втом что у языка другое произношение, лексика, словообразование, морфология, синтаксис, правописание.а у язык

  — это язык синтетического типа, для него характерна развитая система словоизменения с окончаний и суффиксов..