Определите практический выход продукта реакции, если при разложении 400г известняка был получен оксид кальция массой 180г. Химия, ошибся предметом.

учитель-ударные(и), безударные(у,е)

дежурный- ударные(у), безударные(е,ы)

тетрадь-ударные(а), безударные(е)

корова-ударные(о), безударные(о,а)

воробей-ударные(е), безударные(о,о)

собака-ударные(а), безударные(о,а)

ученик-ударные(и), безударные(е)

пенал-ударные(а), безударные(е)

ворона-ударные(о), безударные(о,а)

язык - это мышление. учить язык - расширять границы своего сознания. с языка происходит в значительной степени познание, изучение окружающего мира. язык обеспечивает преемственность культурных традиций народа, возможность возникновения и развития мощной национальной . связь и культуры народа с языком особенно ярко проявляется на фразеологическом уровне. большое число пословиц, поговорок отражают национальные черты, той языковой образностью, которая корнями уходит в народа, его быт, обычаи, традиции. иные цели родного языка - это постижение культуры своего народа, познание ее самобытности, формирование одной из важнейших ценностных ориентации - осознание значимости родного языка в жизни народа, развитие духовно-нравственного мира. в условиях нашего многонационального государства - это так же познание культуры народа в ее встрече с иными культурами, осознание многообразия духовного и материального мира, признание и понимание ценностей культуры другого народа, умение жить и общаться в многонациональной стране. изучение родного языка часто ассоциируется только с тоскливыми школьными уроками. а ведь мы его учим всю жизнь! вот только разговаривая каждый день, мы забываем о радости познания языка. а речь некоторых вообще деградирует, опускаясь до примитивного сленга. углубляясь в тайну языка, мы усваиваем золотые сокровища народной и воспитываем в себе творческую личность. какая радость ждет каждого, кто понял глубину слова, сердцем и умом осознал необходимость его постоянного изучения, познал счастье духовности. в самом деле, счастлив тот, кто познал в реальности чары родного слова, воспитал в себе жажду познания и сохраняет ее на протяжении целой жизни.

                                                          сочинение для чего нужно учится.

учится нужно каждому человеку потому что учёба не помешает. люди которые отлично учились в школе нашли себе лучшие профессии и честно зарабатывают себе на жизнь. учёба ещё  нужна чтобы ориентироватся в этом мире. люди которые не учились в школе часто жалеют об этом потому что живут бедно. учёба   человеку мыслить. человек который хорошо учится уважают люди. вот почему нужно учится.

потерявшись в лесу, девочка страшилась любого шороха.

испугавшись, заяц за считанные секунды перебежал все поле.

опасаясь встречи с медведем, охотники по тундре шли осторожно.

очутившись в степи, детеныш рыси боялся сделать неверный шаг.