Очень заранее Запишите текст, раскрывая скобки. Выделите окончания имен прилагательных, определите синтаксическую роль прилагательных. Выполните все разборы.

1.После (короткий) дождя опять выглянуло (яркий) солнышко. 2. Над (мокрый) землёй начал подниматься (лёгкий) парок. 3. В (тенистый)3 аллейке солнце падало (светлый) пятнами3 на песок. 4. В (густой) кустах защебетали ( весёлый) птички4. 5. Ветер оказался довольно свеж.
Морфологический разбор имени прилагательного.

Образец

… - прилагательное, т. к. обозначает признак

I. Существительное (главное слово) ( ?) прилагательное
Н. ф.- … ( Им. п., ед. ч., муж. род)

II. Непостоянные признаки: число, падеж, род (только в ед. ч.)
III Синтаксическая роль

После короткогодождя опять выглянуло яркоесолнышко. Над мокрой землей начал подниматься лёгкий парок. В тенистой аллейке солнце падало светлыми пятнами на песок. В густых кустах защебетали веселые птички. Ветер оказался довольно свеж.

1)надо убираться дома!

2)не опаздовать на уроки!

3)выполняй уроки во время!

когда, например, мы считаем, что язык красив, когда мы называем его богатым, великим, то наше право на это основывается не на той, будто дательный величественнее и красивее, чем соответствующие формы других языков или будто в языке больше слов, чем в других языках, а только на том, что формы и слова языка - это формы и слова великого народа корифеев , создателей нашей изумительной по её духовной мощи и красоте культуры.именно поэтому и становится такой притягательной силой и таким мощным воспитательным источником правильная речь для людей.